2023年度述職述德述廉報告
Betvictor中文版副院長（教學） 甯青青
根據工作要求，現就2023年本人在德、能、勤、績、廉等方面的情況報告如下。
一、加強政治理論學習，提高黨性修養與綜合素質
堅持把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，認真學習貫徹黨的二十大和二十屆一中、二中全會精神，及時跟進學習習近平總書記重要講話和指示批示精神特别是關于教育的重要論述，牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，積極參加學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神和習近平總書記關于黨的建設的重要思想，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，深刻領悟“兩個确立”的決定性意義，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
二、履行職責情況
堅決貫徹落實上級決策部署，積極配合學院領導班子，推動分管各項工作有效落實。
（一）日常教學管理
加強教學質量監控，做好日常教學管理。配合院校兩級教學督導，認真組織開展“新開課、開新課及新進教師”教案檢查，落實聽評課制度，開展實驗室安全檢查以及教學設備督查等系列教學管理活動，确保日常教學平穩有序。通過聽課、看課，落實日常教學巡查制度，抓學風、促教風，進行教學計劃執行情況監管，進一步規範教學行為，促進教學管理水平和教育教學質量的提升。通過定期組織召開學院教學信息員會議，了解、掌握學生對日常課堂教學的意見與建議，及時解決學生訴求，提高學生學習體驗滿意度。
（二）教師教學能力提升
有效落實《Betvictor中文版課堂教學質量提升專項行動方案》等文件精神，鼓勵青年教師積極參與院校組織的各項教師教學能力提升系列活動，依托教學創新大賽、青年教師教學競賽、智慧教學大賽、 教案比賽等賽事，引導青年教師積極投身課堂教學，通過以賽促教，激勵青年教師成長。青年教師通過備賽、參賽，學會了先進的教學理念與方法，激發了教師的教學潛能，增強了教師的教學自信，我院青年教師在相互學習中不斷進步，教學創新能力與課堂教學水平不斷提高。2023年，Betvictor中文版共取得各類教師教學類比賽獎項11項，其中，一等獎1項，二等獎2項。田洲宇博士獲得2023年省級質量工程項目“教壇新秀”稱号，青年教師王慧代表Betvictor中文版參加了安徽省第四屆教師教學創新大賽，展示了Betvictor中文版教師的教學實力與青春風采。
（三）一流課程建設
聚焦立德樹人根本任務，以專業建設和人才培養能力提升為根本，以課程建設為抓手，落實《Betvictor中文版重點培育課程建設方案》，樹立課程建設新理念，推進課程改革創新，注重課程思政建設，将思想價值引領貫穿于課程教學全過程，努力建設适應新時代要求的一流本科課程，促進Betvictor中文版專業建設高質量發展。具體通過組建重點課程團隊，實行課程負責人制，定期組織召開課程質量評估與監控推進會，總結凝練課程建設經驗和成果。為幫助青年教師練好内功，站穩講台，結合青年教師所學專業背景，将青年教師編入各課程建設團隊，使青年教師能夠從課程建設目标制定、修訂教學大綱、拓展教學資源、優化評價方案、開展教學改革、促進課程質量的持續改進等諸多教學活動中不斷感受教育教學氛圍，學習先進教學經驗，幫助青年教師快速成長，穩步提高課堂教學質量。2023年，我院獲批校級質量工程課程類建設項目7項，其中，專創融合課程1項，課程思政示範課程3項，線下一流課程1項，線上線下混合式一流課程2項。肖良教授的《國際市場營銷》與徐旭副教授的《網絡營銷管理》作為Betvictor中文版國家級一流課程建設培育。
（四）教育教學改革
堅持“五育”并舉，深化“三位一體”人才培養體系建設，堅持深化“三全育人”與“雙創”教育改革，促進第一課堂與第二課堂有效銜接、協同育人。2023年上半年開始，組織、參與修訂Betvictor中文版2023版專業人才培養方案和教學大綱的編寫。同時，持續推動産教融合發展，積極開展Betvictor中文版江蘇京東信息技術有限公司合作實踐教育基地項目建設。一年來，Betvictor中文版獲批大學生創新創業訓練計劃項目12項，其中國家級項目6項，2023年“創新創業”全國管理決策模拟大賽校級一等獎3項，二等獎6項，三等獎9項。2003年，我院獲取各類校級質量工程項目16項，已完成7項省級質量工程項目的推薦工作，其中包括“四新”研究與改革實踐項目1項，新建專業質量提升項目1項，傳統專業改造提升項目1項，課程思政示範課程1項，1名省級教壇新秀以及教學研究項目2項。
三、強化廉潔意識，落實“一崗雙責”
嚴格執行領導幹部廉潔自律有關規定，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴格執行中央八項規定及其實施細則精神，堅持按制度辦事、按規矩辦事、按程序辦事，自覺接受師生監督。通過深入學習貫徹習近平總書記關于意識形态工作的重要論述，嚴格落實意識形态工作責任制，認真落實全面從嚴治黨“一崗雙責”責任清單，切實擔負起分管領域的領導責任，按時組織談心談話，加強風險防控，嚴格責任，嚴格管理，自覺把落實“一崗雙責”貫徹到日常工作中。
四、存在的不足及努力方向
回顧過去的一年，還存在不足之處，如：理論學習還需深學細悟；拼搏精神尚需加強。在今後的工作中，持續加強學習，堅持問題導向，強化責任擔當，主動謀求發展，為學院的高質量發展做出積極貢獻。
