林愛勇，是Betvictor中文版Betvictor中文版的一名教師，2008年參加工作至今，他經曆了Betvictor中文版的不斷發展壯大，也從一名年輕的老師，成長為教學經驗豐富的老教師，曾經擔任過班主任工作，也因工作需要擔任Betvictor中文版教務員，現任财務管理教研室主任。曾經在教學評價中獲得五次優秀、人事考核中獲得四次優秀，并于2018年獲得優秀共産黨員的稱号。在他不斷成熟和進步過程中，始終秉持着自己的初心——做一名優秀的大學教師。

一、教書育人，課堂思政，做大學生成長的“精神導師”

大學教師的為師之道不僅是做好業師，更要成為人師，因此林愛勇老師不斷的将專業知識講授與課堂思政、三全育人相結合，能為大學生學業與思想釋疑解惑，把主流價值觀和正能量傳播到大學生的心田。為此，在課堂上，無論是統計學、管理會計學還是投資學，他都注重專業知識的融會貫通與傳播，以人格魅力感染學生，以教學魅力吸引學生，以真情投入激勵學生，以言傳身教培育學生。曾經一位上過他統計學課程的同學說：作為一名文科生，天生對數學有一種懼怕，當拿到統計學教材時，就沒了對這門課程的好感，但是通過林老師的第一堂課的講解，使我打消了疑慮，更建立起了學好這門課程的信心。一名上過他投資學的同學說：作為一名财務管理專業的學生，是清楚專業要研究資本市場和公司金融的，但是通過林老師投資學課程的學習，才知道資本市場那麼美麗，也具有了如何在财務金融領域遨遊的本領。幾乎所有上過林老師課的學生都認為，他的課有啟發、激勵、喚醒和點燃，是通過打開學生心靈的窗戶，使學生能夠仰望星空，看到前進的方向。

二、兢兢業業，任勞任怨，成為同事們眼中的“幹事人”

2009年開始，因工作需要，他開始擔任學院教務員的工作。作為教務員，主要是協助學院教學科研秘書做好教學管理工作，這些工作都非常瑣碎，耗時耗力，要求必須要耐心認真。在此期間最難忘的是經曆了2014年教育部合格評估，而他也一直恪守兢兢業業，任勞任怨的原則，耐心認真地利用課餘時間做着這項工作，熱情洋溢的服務于每位教師和學生。2015年，他又擔任了财務管理教研室主任的工作，在這四年來，經曆了教育部審核評估工作、安徽省管理類專業評估、兩次專業培養方案的修訂和多次的教學檢查工作，不管什麼時候，他都帶領教研室全體同仁，共同努力，出色的完成了每項工作。

三、積極組織，悉心培訓，學科競賽不斷獲佳績

作為高水平應用型本科高校，學科競賽是檢驗教學質量的重要方式，是經管類專業創新實踐教學的重要抓手。因此作為學院的老師，積極響應學院号召，積極組織并參與學科競賽，以促進專業建設和教學、提升學生實踐能力和創新精神。

“國元證券杯”安徽省大學生金融投資創新大賽是由安徽省教育廳主辦，安徽财經大學承辦，國元證券股份有限公司、浙江核新同花順網絡信息股份有限公司、杭州融育科技有限公司協辦的省級B類賽事，目的是為了提高大學生綜合素質和創新創業能力、培養大學生分析問題和解決問題能力、鼓勵大學生探索金融投資技術和方法以及強化大學生團隊合作意識和合作精神。

安徽省大學生金融投資創新大賽于2016年開始舉辦，至今已經連續四屆，林愛勇老師作為Betvictor中文版此項賽事的主要負責人，每屆均帶領學生團隊參加。并取得了一等獎12項，二等獎40項，三等獎64項的佳績，其中2017年，獲得比賽一等獎4項、二等獎9項、三等獎12項；2018年獲得比賽一等獎2項、二等獎9項、三等獎19項；2019年獲得比賽一等獎6項、二等獎18項、三等獎31項；并且連續三年獲得該項賽事的優秀組織獎。成績無論是在量還是質上的飛躍，都離不開林老師的辛勤付出。

2019年比賽前，在學院領導的積極關心下，林愛勇老師的認真宣傳和組織下，全校初賽報名團隊達到275隊，參賽人數超過了1000人。3月初，大賽在蚌埠舉辦賽前培訓大會，為了學生們能取得優異的成績，雖然作為比賽指導的老人，林老師仍然克服從即将到來的教育部審核評估和管理類專業評估的繁忙準備工作中，按時參加培訓大會，并獲取比賽的最新信息，并将比賽團隊分成若幹組别，利用周末、晚上和假期，對團隊進行培訓指導。經過與同學們的一緻努力，全校共有80多隊進入決賽。

除“國元證券杯”安徽省大學生金融投資創新大賽之外，林愛勇老師還負責企業價值創造大賽和大學生财務決策大賽，并取得了較好的成績。通過對各類比賽的指導，真正達到了學院競賽凝特，提升學生實踐創新能力的辦學目标。

初心從未改變，使命牢記心間。立足平凡崗位做一名優秀的大學教師，林愛勇老師始終這樣勉勵自己。他将繼續用人格魅力感染人，用學識引領人，用心靈淨化人，做好本職工作，為教育事業貢獻自己的綿薄之力。