根據安徽省教育廳《關于做好新冠肺炎疫情防控期間高校及時組織線上開學的通知》、學校《Betvictor中文版2020年春季學期線上開學工作方案》和《Betvictor中文版關于應對疫情期間教學工作方案》等文件精神，Betvictor中文版國際經濟與貿易教研室各位老師認真備課、努力提高信息化教學水平與線上教學能力，确保疫情期間各門課程的教學順利開展。在抗擊疫情關鍵時期，國際經濟與貿易教研室充分發揮教研室在教學改革中的基層組織作用，嚴格按照《安徽省普通高校基層教學組織（教研室）達标和示範建設标準（試行）》組織開展基層教研室活動，将教研室活動由線下轉為線上。

3月21日，為充分發揮基層教研室的作用，切實提高線上教學質量，教研室開展了有關“線上教學”的主題讨論。

本學期，除實踐課程老師外，國際經濟與貿易教研室共有8位老師開展了14門課程的線上教學。各位授課老師嚴格按照《Betvictor中文版2020年春季線上教育教學實施方案》，至少準備了兩套不同的線上教學方案，建立了課程教學班級QQ群和微信群。根據《Betvictor中文版線上教學課程授課計劃》，各位老師已按計劃完成了四周的教學任務，在有關“線上教學”的讨論中，老師們各抒己見、群策群力。

老師們指出：充分利用學習通、微信課程群、釘釘直播課堂、QQ群課堂、EV錄屏軟件，課前提前公布學習内容和任務，課堂需要和學生互動可以連麥、小組活動可以采用直播課堂，學習效果較好。線上教學過程中，教師充分利用學習通“選人”、“問卷”、“投票”、“讨論”模塊鞏固教學内容，提高學生參與度、激發學生學習熱情。通過學習通平台及時開展學情分析，切實掌握學生對各知識點的掌握情況。部分老師指出“QQ群課堂”的直播教學體驗較好，主題讨論過程中老師們共同學習了“QQ群課堂”的操作流程。 

此外，老師們探讨了線上教學過程中存在的網絡卡頓、學生沒有教材、“QQ群課堂”直播授課時無法及時與每位學生溝通、部分學生需要督學等方面的問題。針對這些問題老師們提出了一系列解決措施：提前進行網絡測試、利用不同平台的優勢開展教學；提前共享電子教材給學生預習教學内容；優化設計課堂互動環節，激發學生學習的積極性與參與度；及時開展學情分析與統計、督促每一位學生的學習進度等。

最後，老師們指出：課程是體現“以學生發展為中心”理念的“最後一公裡”，隻有通過合理安排教學内容、豐富教學資源，合理提升學業挑戰度、增加課程難度、拓展課程深度，才能切實提高課程教學質量。

“線上教學”主題讨論後，國際經濟與貿易教研室進一步确定了2020屆畢業論文完成初稿、定稿的時間，各位畢業論文指導老師将嚴格按照2020屆畢業論文工作方案，通過電話、電子郵件、QQ、微信等方式，與學生保持聯系，進行遠程指導，按期完成相應指導任務。

此次“線上教學”的經驗交流，及時為教師的線上教學疑難問題答疑解惑、為教師教學活動的開展提供了指導。Betvictor中文版國際經濟與貿易教研室将繼續開展基層教研室活動，推動信息化教學改革、探索混合式教學模式，加快推動“以學生發展為中心”的課堂教學革命進程，提高教育教學質量和應用型人才培養質量。

（撰稿人：劉凡  審核人：徐公偉）