課程是人才培養的核心要素。為進一步落實《Betvictor中文版課堂教學質量提升專項行動方案》通知精神, 把教學改革成果落實到課程建設上，2024年3月20日下午，Betvictor中文版電商與國貿教研室開展了課程建設與教學方法研讨活動。Betvictor中文版國際經濟與貿易專業教師參加了此次研讨。

首先，各位專業核心課程教師分别簡要介紹了《服務貿易》、《貨運代理》、《統計學》、《國際貿易單證》、《外貿跟單》等課程的授課思路、授課内容與教學方法，并提出了課程教學中面臨的問題，包括：如何調動理論課程中學生學習積極性，如何将“一帶一路”倡議、數字貿易、中歐班列等最新政策融入課程，如何提升《統計學》課程教學效果，以及如何加強理論課程與對應實訓課程的銜接等。

其次，老師們圍繞以上問題展開了熱烈讨論并形成了針對性建議，包括：強化國家意識和民族教育、挖掘理論的多樣性、提升課程的有用性和實用性、強化實務操作的層次性、明晰理論課程中認知型實踐與實訓課程中熟練型實踐的定位差異、加強複合型問題設計以形成問題組與問題鍊、加強個性化教學積累教學經驗等。

最後，老師們就如何加強課程建設，形成了“加減乘除”四方面的共識。“加”即：增加背景性、前沿性、探究性知識，增加易錯性辨析、邏輯性梳理、情感性表達與參與性機會；“減”即：減少重複性、已知性、單一性知識；“乘”即發揮課程的激活效應，增加課程中的開放性研讨、對立性研讨、複雜性案例等；“除”即消除恐懼，通過“常往專業想、常往教材鑽”，認真備課、提升教學自信心，消除經驗主義，面對新學生、帶着新問題和新思考，将每一堂課都當作新課去準備。

通過此次研讨，進一步激發了教師們建設适應新時代要求的一流本科課程的熱情，樹立了課程建設新理念，為推進課程改革創新奠定了重要基礎。下一步，專業教師們将深入課堂開展互聽互評課程活動，深度挖掘課堂教學質量提升點，提升課程的高階性、創新性和挑戰度。

（撰稿：Betvictor中文版   審核：劉紅軍）